秋季班 雅思双9节 开学季 韩国考团 托福考试改革新政

首页> 学员风采>托福路终于破多次50+的魔咒

托福路终于破多次50+的魔咒

2018-10-16 10:43:48浏览量:1006

启德考培小编为大家分享(托)夫(福)路 从51到78 终于破多次50+的魔咒的相关内容,希望对参加考试的考生有所帮助.

立即咨询

  “夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

  ——节选自春秋《左传·曹刿论战》

  想必,大家都在自己的学习生涯中学习过这句名段吧,加粗句释义是:第一次击鼓士气会大大增加,第二次击鼓士气就会减弱了,第三次击鼓就没有士气了。主要说的就是做事要一气呵成,气势最初时最旺盛的道理,还要有信心和毅力,如果接二连三的断断续续,会给你造成负面影响。

  我们的民族其实很重视“气”,有许多与气相关的成语,如“气可鼓而不可泄”、“气冲斗牛”、“气宇轩昂”、“气吞山河”、“气势磅礴”等,当然,这些气不是指某种具体气体,而是指的一种精神,一种气势。

  在屠(托)夫(福)路上同样也是需要同学继承和发扬“一鼓作气”的优良传统滴~~

  C同学是今年升入大四的学生,之前一直在学习托福,有一年多的时间了,但是由于学生一是外地大学生,平时需要留在学校,所以只有寒暑假来北京集中学习,就导致学习总是断断续续无法做到一气呵成,寒(暑)假学习了一段时间后一开学,练习和学习就中断了,然后拖延一个月时间再去考试,成绩就总是不够理想。这次暑假开始之前,我跟学生和家长一起沟通了一次,说好了这个暑假7、8月时间必须全部留在北京的校区,每天来完成学习任务,课程不用太多,但是要持续、稳定的学习提高,中途不要间断了,保证稳定的提高是最重要的。

  果然通过两个月的努力学习,学生取得了考前51分到考后78分的成绩,打破了之前数次50多分的魔咒!

  ——学习顾问李雯老师

  两个月的集训,C同学的进步,大家有目共睹,各科老师也给予很高的评价哦

  阅读老师-王荣磊

  C同学是一名大学生,所以基础知识还是可以的。但是因为阅读方法不得当,对于某些题型的做题方法不了解以及本身性子有点儿慢等原因,最终导致考场上做不完,以及阅读成绩经常在10分左右徘徊的情况。

  针对学生的问题,我们制定了详细的教学计划来一一突破。首先是阅读方法不得当的问题,学生原先看句子会倾向于以单词为单位来从前往后按照顺序来叠加单词的意思,这样就会导致看句子速度慢,并且遇见长句子读不下去。所以我们用一节课来梳理长难句,学会运用“先抓主干,后补充”的理解方法来把句子切分意群,大大提高读句子的速度和准确度。

  最后就是通过错题分析这个过程解决学生做题慢的问题,针对学生的错题,我们要求学生要把错题所在的段落精翻,但是不是写下来,而是视译录音,视译就保证了学生必须要在短暂的时间里流利得翻译出来,倒逼学生必须快速思考,从而改掉墨迹的习惯。后续有学顾老师监督卡时间模考也让学生可以更好的调整阅读文章与分析题目的时间,提升做题速度,解决做不完的问题。

  正确的教学方法,配合学顾老师严格的监督,以及学生的配合才能在5节课内一个多月的时间里把分数从10提到20,但这只是个起步,学生后续还有很大的提分空间。

  听力老师-侯志宏

  C同学是一位大学同学,性格比较沉稳,不太说话。托福一直给了同学很大的压力,听力成绩基本上都在个位数,断断续续学习了一年,但是却没有什么进步,成绩没有变化。

  同学托福听力共报了5次一对一VIP课程,首先分析了同学的问题,基本还是基础段同学的问题,本身发音问题导致辨音不好,词汇量非常非常薄弱。

  然后针对学生问题,给同学详细讲解了启徳独创的“精听7步法”,集中训练7篇精听,极大修正了学生发音,提升了学生辨音能力和辨音速度。与此同时,课堂讲解学科词汇,反复熟练词汇,课下学习顾问老师严查同学的词汇背诵,从刚开始的一个学科错20多个单词,到最后一个学科只有2,3个单词不认识。

  同学非常努力,课堂认真,课下配合。考前一周模考成绩已经进入了15分+的成绩,给了同学极大的信心。最终同学也考出了18分的成绩,突破了自己,获得了9分的进步!

  口语老师-唐擎天

  学生课前已经有过托福学习基础,课前口语成绩是17分。经过一对一接触,发现学生对答题方法还是比较熟练的。但是语音和语法基础比较薄弱。语音方面,会有顽固的混淆元音,比如/e//ai/。甚至有时候会无意识地说出和自己想表达的词完全不同意思的词。语法方面,词性经常用错,造成答题内容费解。此外,答题逻辑上存在缺失的情况。课上具体指出了学生的问题并进行了纠正训练,课下也要求学生去回听自己的答题录音就课上指出的注意事项去针对性自查和修改。

  学生总体比较配合。结课后也积极配合完成了模考,也会认真去看老师的反馈,最后成绩提升到了20分。

  写作老师-李哲豪

  同学在我手里的两阶段学习间隔非常久,课时少,并且之间接触过一些不甚严谨的体系,因此导致综合写作与独立写作均出现了相当明显的模板套用问题。同学自身的语言基础比较薄弱,思路相对也不够灵活,因此强行去大段借鉴写好的精编模板是不合适的,因为在开头段的精雕细琢的模板之后,同学论证能力语言能力的不足会被立刻暴露出来,甚至产生和模板的强烈反差。

  针对这个情况,我们找到同学以前的作文重新进行梳理,帮助同学首先用中文确立好一套属于自己的万能理由和万能论证,接下来再通过反复练习让同学熟练这个体系的运用,并最终达到推陈出新的程度。

  除理论论证部分之外,我们也针对同学写例子卡顿的问题进行了解决。同样是受限于不严谨的教学手段,同学在举例中迷恋加入无关细节和超过论点讨论范围的内容以图达到表面上的充实,但往往会导致自己大量偏题跑题,白费功夫。因此写作中我们严格规定了要找到一个例子所需的时间地点人物等基本要素,避免了偏题例子的出现。

  因为课时关系,短期内阅读听力能力以及基本语法词汇的缺陷没有办法完全解决,但15分到20分,limited到fair的进步还是可喜可贺的!

  C同学2个月,27分的提分幅度,相信也不仅仅是依靠“一鼓作气”的气势,更是在上课时注重总结、结课后积极配合完成了模考,下课后认真去看老师的反馈。

  启德考培小编始终相信,任何一位抱有必胜信念的同学来到启德考培,与考培老师“一鼓作气”,没有屠不了的托福考!如果想了解更多相关信息,请关注启德考培北京分校平台,免费获取备考提分解决方案,或欢迎 点击这里 进行网络咨询,我们会给您提供专业的服务。最后,预祝大家能在考试中取得理想中的成绩。


更多高分经验分享

更多案例 >>

热门推荐

  • 雅思学术报告
  • 2019秋季班
  • 情报局

学员心得

本周热榜推荐

约TA刘文勇 教龄:11年
约TA黄其昀 教龄:14年
约TA苑文 教龄:10年
约TA钟文 教龄:多年
约TA陈思清 教龄:多年
约TA李小涵 教龄:8年

猜你喜欢

留学费用查询

各国名校留学费用一览表,统计本硕不同阶段所需费用

分数兑换器

雅思/托福/四六级/SAT/ACT及高考分数换算

雅思/托福测试

为您供趣味性的挑战,2分钟在线测试雅思托福水平,快速定位

星座对应留学国家

12星座分别适合去哪个国家留学呢,赶快来测测吧

免费电话咨询

手机请直接输入:如1860086xxxx

座机前加区号:如01059992xxxx

请输入您的电话号码,点击"致电最近校区",稍后您将接到我们的电话,该通话对您完全免费,请放心接听!

抢占名额 稍后获取
抢占名额 稍后获取